KKM PKn Kelas XI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS XI ( 2 )  SEMESTER I

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN)

Sekolah         : SMK N I Sragi

Kelas             : XI

Semester      : I

KKM               : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Kompetensi Dasar dan Indikator	Standar Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM			Nilai KKM %
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Pengetahuan	Sikap/Afektif	Jumlah
STANDAR KOMPETENSI 1.      Menganalisis budaya politik di Indonesia
1.1  Mendeskripsikan pengertian budaya politik	77
§ Mendeskripsikan pengertian budaya politik	78	77	77	77	76	385	77
1.2  Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang dalam masyarakat Indonesia	76
§ Mengidentifikasi tipe-tipe budaya politik menurut Almond, dkk	75	76	76	77	76	380	76
§ Mengidentifikasi tipe-tipe budaya politik yang berkembang di Indonesia	76	77	76	76	75	380	76
1.3  Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembangan budaya politik	75
§ Menganalisis budaya politik yang berkembang di Indonesia	74	76	75	75	75	375	75
1.4  Menampilkan peran serta budaya politik partisipan	76
§ Mendeskripsikan budaya politik partisipan di Indonesia	75	76	76	76	77	380	76
Jumlah 4 KD							304
KKM  PKn 1	76
STANDAR KOMPETENSI 2.      Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
2.1    Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya demokrasi	77
§ Mendeskripsikan pengertian budaya demokrasi	77	77	77	77	77	385	77
§ Mendeskripsikan prinsip-prinsip budaya demokrasi	77	77	76	78	77	385	77
2.2    Megidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani	76
§ Mendeskrisikan pengertian masyarakat madani	77	76	76	76	75	380	76
§ Mengidentifikasi  ciri-ciri masyarakat madani	75	76	76	76	77	380	76
2.3      Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia sejak orde lama, orde baru, dan reformasi	75
§ Menganalisis pelaksanaan demokrasi yang berkembang di Indonesia	74	74	75	76	76	375	75
2.4    Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari	76
§ Menunjukkkan perilaku budaya demokrasi dalam kehidupan sehari-hari	75	75	76	77	77	380	76
Jumlah 4 KD							304
KKM  PKn 2	76
STANDAR KOMPETENSI 3.      Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
3.1    Mendeskripsikan pengertian  dan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	76
§ Mendeskripsikan pengertian keterbukaan dan keadilan	75	76	76	77	76	380	76
§ Menguraikan pentingnya keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	75	76	76	76	77	380	76
3.2    Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan
§ Mengidentifikasi dampak penyelenggaraan pemerintahan yang tidak transparan	75	75	76	77	77	380	76
3.3    Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara	76
§ Menunjukkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidupan sehari-hari	75	75	76	77	77	380	76
Jumlah 3 KD							228
KKM  PKn 3	76

Sragi,    Juli  2016

Mengetahui

Kepala SMK N I Sragi                                                                       Guru Mata Pelajaran

IWP. ADI GUNAWAN, S.Pd                                                             TASMINI, S.Pd

NIP. 19690532 200004 1 004                                                             NIP. -

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN

PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKN)

KELAS XI ( 2 )  SEMESTER II

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN ( PKN)

Sekolah         : SMK N I Sragi

Kelas             : XI

Semester      : II

KKM               : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN

Kompetensi Dasar dan Indikator	Standar Kriteria Ketuntasan Minimal
	Kriteria Penetapan Ketuntasan			Hasil KKM			Nilai KKM %
	Kompleksitas	Daya Dukung	Intake	Pengetahuan	Sikap/Afektif	Jumlah
STANDAR KOMPETENSI 4  Menganalisis hubungan     internasional dan organisasi     internasional
4.1  Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana-sarana hubungan internasional bagi suatu negara	77
§ Mendeskripsikan pengertian hubungan internasional	77	77	77	77	77	385	77
§ Mendeskripsikan pentingnya hubungan internasional	76	77	77	77	78	385	77
§ Mengidentifikasi sarana-sarana hubungan internasional	76	77	77	78	77	385	77
4.2  Menjelaskan Tahap-tahap perjanjian internasional	76
§ Menguraikan tahap-tahap perjanjian internasional	76	76	76	76	76	380	76
4.3  Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, AA, PBB) dalam meningkatkan hubungan internasional	75
§ Menguraikan peranan ASEAN, AA dan PBB dalam meningkatkan hubungan internasional	74	75	75	75	76	375	75
4.4  Menghargai kerjasama dan perjanjian internasional yang bermanfaat bagi Indonesia	76
§ Menunjukkan manfaat perjanjian internasional bagi Indonesia	75	75	76	77	77	380	76
Jumlah 4 KD							304
KKM  PKn 4	76
STANDAR KOMPETENSI 5      Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional
5.1  Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan internasional	77
§ Menguraikan   sistem hukum dan peradilan internasional	76	76	76	77	78	380	77
5.2  Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasional dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasional	75
§ Mengidentifikasi penyebab timbulnya sengketa internasional	74	76	75	75	75	375	75
§ Menguraikan cara penyelesaian sengketa internasional oleh Mahkamah internasional	74	75	75	76	75	375	75
5.3  Menghargai putusan Mahkamah Internasional	76
§ Menunjukkan  sikap menghargai putusan Mahkamah Internasional	75	76	76	77	76	380	76
Jumlah 3 KD							228
KKM  PKn 5	76

KKM Pendidikan Kewarganegaraan KELAS XI
NO	KKM Pendidikan Kewarganegaraan	KKM
1	Pendidikan Kewarganegaraan SK 1	76
2	Pendidikan Kewarganegaraan SK 2	76
3	Pendidikan Kewarganegaraan SK 3	76
4	Pendidikan Kewarganegaraan SK 4	76
5	Pendidikan Kewarganegaraan SK 5	76
Jumlah		380
Total KKM PKn Kelas XI		76

Sragi,     Januari 2017

Mengetahui

Kepala SMK N I Sragi                                                                       Guru Mata Pelajaran

IWP. ADI GUNAWANI, S.Pd                                                                       TASMINI, S.Pd

NIP. 19690532 200003 1 004                                                             NIP. -